Aktualności z życia szkoły

Aktualności z życia szkoły

    • 👑 Aktualizacja! Innowacja pedagogiczna w klasach 7a i 7b: 'Lektura na wieszaku'
      • 👑 Aktualizacja! Innowacja pedagogiczna w klasach 7a i 7b: 'Lektura na wieszaku'

      • 10.12.2025 19:17
      • Z dumą informujemy o niezwykłym projekcie zrealizowanym przez uczniów klas 7a i 7b, który jest doskonałym przykładem innowacji pedagogicznej i pracy twórczej w naszej szkole!

        Czym jest „Lektura na Wieszaku"?

        „Lektura na wieszaku" to projekt, który miał na celu pogłębioną analizę i niestandardowe przedstawienie obowiązkowej lektury. Tradycyjny sposób omawiania treści został uzupełniony wizualną i symboliczną interpretacją, koncentrującą się na uniwersalnych przesłaniach i metaforach zawartych w książce.
        • Pomysł: Uczniowie mieli za zadanie stworzyć artystyczną instalację, wykorzystując ubrania (wieszaki, koszulki, rekwizyty) do symbolicznego przedstawienia planet, postaci napotkanych przez Małego Księcia (Bankier, Pijak, Król, Latarnik), a także kluczowych symboli (Róża, Lis, studnia).
        • Realizacja: Korzystając z różnych technik plastycznych i materiałów, uczniowie klas siódmych oddali charakter, znaczenie lub ukryte przesłanie związane z danym elementem.
        • Prezentacja: Prace zostały wyeksponowane na wieszaku, a uczniowie podczas prezentacji wyjaśniali symbolikę użytych przedmiotów, co było okazją do utrwalenia wiedzy o treści i pogłębionej interpretacji filozoficznej dzieła.
        Dlaczego to innowacja?

        Projekt „Lektura na wieszaku" w kontekście „Małego Księcia” pozwolił na:
        1. Wizualizację abstraktów: pomógł uczniom przełożyć trudne, filozoficzne pojęcia (odpowiedzialność, przyjaźń, dorosłość) na konkretne, namacalne formy artystyczne.
        2. Rozwój kreatywności: wymagał twórczego myślenia i odważnego przełożenia słowa pisanego na język symboli i sztuki wizualnej.
        3. Głęboką empatię: tworzenie postaci zmuszało do wniknięcia w ich psychikę i zrozumienia, co symbolizują w świecie dorosłych.
        4. Utrwalenie wiedzy: osobiste zaangażowanie w tworzenie eksponatu sprzyja trwalszemu zapamiętywaniu treści i zrozumieniu motywów literackich i moralnych.
        Gratulujemy młodym artystom za realizację wprowadzenia tak inspirującej formy pracy! To dowód na to, że nauka może iść w parze z głęboką refleksją i prawdziwą pasją!

        Galeria
        Agnieszka Piasecka
      • Wróć do listy artykułów
    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa nr 2 im. J. Nojiego w Drezdenku
      • 95 762 06 05
      • 66-530 Drezdenko, plac Wolności 8

        Adres ESP: /SP2Drezdenko/SkrytkaESP
        Adres e-doręczeń: AE:PL-21279-66323-FDWTU-25

        NIP: 2810090355
        REGON: 367993057

        Inspektor Ochrony Danych:
        Joanna Mrowicka
        jmrowicka@poczta.onet.pl
        Poland
  • Galeria zdjęć

    • brak danych