Aktualności z życia szkoły

Aktualności z życia szkoły

        • 👑 Aktualizacja! Innowacja pedagogiczna w klasach 7a i 7b: 'Lektura na wieszaku'

          • 👑 Aktualizacja! Innowacja pedagogiczna w klasach 7a i 7b: 'Lektura na wieszaku'

          • Z dumą informujemy o niezwykłym projekcie zrealizowanym przez uczniów klas 7a i 7b, który jest doskonałym przykładem innowacji pedagogicznej i pracy twórczej w naszej szkole!

            Czym jest „Lektura na Wieszaku"?

            „Lektura na wieszaku" to projekt, który miał na celu pogłębioną analizę i niestandardowe przedstawienie obowiązkowej lektury. Tradycyjny sposób omawiania treści został uzupełniony wizualną i symboliczną interpretacją, koncentrującą się na uniwersalnych przesłaniach i metaforach zawartych w książce.
            • Pomysł: Uczniowie mieli za zadanie stworzyć artystyczną instalację, wykorzystując ubrania (wieszaki, koszulki, rekwizyty) do symbolicznego przedstawienia planet, postaci napotkanych przez Małego Księcia (Bankier, Pijak, Król, Latarnik), a także kluczowych symboli (Róża, Lis, studnia).
            • Realizacja: Korzystając z różnych technik plastycznych i materiałów, uczniowie klas siódmych oddali charakter, znaczenie lub ukryte przesłanie związane z danym elementem.
            • Prezentacja: Prace zostały wyeksponowane na wieszaku, a uczniowie podczas prezentacji wyjaśniali symbolikę użytych przedmiotów, co było okazją do utrwalenia wiedzy o treści i pogłębionej interpretacji filozoficznej dzieła.
            Dlaczego to innowacja?

            Projekt „Lektura na wieszaku" w kontekście „Małego Księcia” pozwolił na:
            1. Wizualizację abstraktów: pomógł uczniom przełożyć trudne, filozoficzne pojęcia (odpowiedzialność, przyjaźń, dorosłość) na konkretne, namacalne formy artystyczne.
            2. Rozwój kreatywności: wymagał twórczego myślenia i odważnego przełożenia słowa pisanego na język symboli i sztuki wizualnej.
            3. Głęboką empatię: tworzenie postaci zmuszało do wniknięcia w ich psychikę i zrozumienia, co symbolizują w świecie dorosłych.
            4. Utrwalenie wiedzy: osobiste zaangażowanie w tworzenie eksponatu sprzyja trwalszemu zapamiętywaniu treści i zrozumieniu motywów literackich i moralnych.
            Gratulujemy młodym artystom za realizację wprowadzenia tak inspirującej formy pracy! To dowód na to, że nauka może iść w parze z głęboką refleksją i prawdziwą pasją!

            Galeria
            Agnieszka Piasecka
        • Mikołajki

          • Mikołajki

          • Mikołajki to magiczny czas szczególnie dla najmłodszych. Nasza szkoła została dzisiaj rozświetlona przepięknymi światełkami, uczniowie byli ubrani w piękne świąteczne swetry i założyli różnego rodzaju świąteczne nakrycia głowy oraz obdarowali się upominkami. Na każdym kroku można podziwiać przepiękne dekoracje świąteczne. Wszystko to razem sprawiło, że ten dzień stał się jeszcze bardziej magiczny i wyjątkowy.

            Oprócz słodkości w budynku B na długiej przerwie odbyła się wspólna zabawa prowadzona przez uczniów z klasy 5a, której z całego serca dziękujemy za zaangażowanie.

            Dzisiaj uśmiechy nie schodziły z naszych twarzy i niech tak zostanie przez cały rok.

            Galeria
            Magdalena Czarnecka
        • Wycieczka klas lll do Gniezna

          • Wycieczka klas lll do Gniezna

          • Dnia 3 grudnia uczniowie klas trzecich wybrali się do Gniezna, aby zwiedzić Fabrykę Bombek Kadpol oraz Muzeum Początków Państwa Polskiego. 

            To Muzeum jest idealnym miejscem dla młodszych pokoleń, bowiem uczniowie poznali historię początków państwa oraz Gniezna i okolic. Dzieci dowiedziały się między innymi kim byli pierwsi władcy Polski, jak wyglądało życie 1000 lat temu, jak rozwijało się miasto Gniezno oraz jak powstało. Uczniowie z ciekawością uczestniczyli w tzw. Rodzinnej Ścieżce Zwiedzania - pełnej faktów i ciekawostek, zadań i quizów dotyczących epoki średniowiecza. 

            Fabryka bombek zaś, to miejsce pełne emocji i wrażeń. Uczniowie zobaczyli jak wygląda proces tworzenia bombek o różnych wzorach, kształtach i kolorach. Najpierw obserwowali etap dmuchalni, następnie srebrzenie i lakierowanie, a na końcu dekorowanie. 

            Wszystkie ręcznie wykonane bombki to prawdziwe arcydzieła. Praca ta wymaga niezwykłej precyzji, trudu i poświęcenia. Dzieci odwiedziły też sklepik, w którym znajduje się mnóstwo pięknych bombek z postaciami z bajek i nie tylko.

            Na pamiątkę pobytu w fabryce każde dziecko otrzymało swoją imienną bombkę oraz te, które wykonali własnoręcznie. 

            Był to dzień pełen wrażeń. 

            Galeria
            Renata Sauermann i Magdalena Mumot

          • Na pomoc dla Filipa


          •  

            5 listopada — normalny dzień jak każdy inny. Praca, dom.

            Syn przyjeżdża do domu z internatu z bólem gardła i powiększonymi węzłami chłonnymi (prawa strona). Udałem się tego samego dnia do lekarza, myśląc, że to infekcja lub grypa. Tego samego dnia skierowano nas do szpitala w Drezdenku na pobyt jednodniowy.

            Potem przewieziono nas karetką do Szczecina, do kliniki pediatrii hemato-onkologii dziecięcej. Wykonano wycięcie kawałka węzła chłonnego oraz serię różnych badań.

            14 listopada otrzymaliśmy wynik: u mojego syna Filipa zdiagnozowano chłoniaka nieziarniczego z komórek T, stopień IV (złośliwy). Do chwili obecnej jesteśmy w szpitalu — czeka nas długie leczenie: szpik, punkcje, chemia.

            Mama od listopada nie uczęszcza do pracy. Do końca grudnia ma umowę i przez najbliższe pół roku będzie przebywać razem ze mną w szpitalu. Nasze pobyty w domu są jedno- lub dwudniowe, po czym wracamy z powrotem do szpitala (wszystko zależy od wyników).

            Koszty dojazdów w obecnej sytuacji nas przerastają, ponieważ czekają nas częste przyjazdy i wyjazdy tam i z powrotem. Mam teraz pod górkę — brak kontaktu z rówieśnikami, wszystko mi się posypało, a szczególnie zdrowie.

            Proszę o pomoc w walce z tą chorobą. Każdy grosz się liczy. Z góry dziękuję ❤️ (rodzice Filipa)


            Link do zbiórki
        • Tydzień pełen wróżb, czyli andrzejki!

          • Tydzień pełen wróżb, czyli andrzejki!

          • Ostatni tydzień upłynął uczniom klas 1-8 na zabawach andrzejkowych. Każda klasa wraz z wychowawcą spotkała się późnym popołudniem, aby wspólnie przeżyć ten wyjątkowy czas. Spotkania były pełne wróżb zwiastujących przyszłość. Uczniowie dowiedzieli się m.in. kim zostaną w przyszłości, jak będzie mieć na imię ich żona lub mąż. Odbyło się wróżenie z kart, z kości, losowanie kubeczków, wróżby ukryte w ciasteczkach, wyścig butów, studnia życzeń oraz wiele innych.

            Na zakończenie tego bogatego w pozytywne przeżycia tygodnia uczniowie klasy 6b przygotowali wróżby andrzejkowe dla całej szkoły. W piątek 28 listopada na dwóch długich przerwach każdy mógł jeszcze raz spróbować szczęścia w wybranych wróżbach.

            Bardzo dziękujemy za wspólną zabawę, mając nadzieję, że niektóre wróżby spełnią się w przyszłości.

            Galeria
            Wychowawcy klas 1-8
        • Lekcja obywatelska

          • Lekcja obywatelska

          • Dzisiaj klasa 7b gościła w Urzędzie Miejskim w Drezdenku. Młodzież odwiedziła urząd w ramach wyjątkowej lekcji samorządności.

            Burmistrz wraz ze swoimi pracownikami pokazali uczniom, jak funkcjonuje urząd, jak przebiega sesja Rady Miejskiej oraz jak wygląda codzienna praca osób podejmujących decyzje ważne dla naszej gminy. Uczniowie mogli zająć miejsca radnych, poczuć, że ich głos ma znaczenie, a także symbolicznie usiąść w fotelu burmistrza.

            Celem spotkania było przekazanie młodym ludziom, że samorząd to odpowiedzialność za własną ulicę, miejscowość i otoczenie. Wierzymy, że takie spotkania zasiewają ziarno, które sprawi, że coraz więcej młodych osób będzie myślało o pracy na rzecz swojej lokalnej społeczności.

            Bardzo dziękujemy za zaproszenie!

            Galeria

          • Dzień Pluszowego Misia

          • Milutki, idealny do przytulania..., któż z nas nie miał pluszowego misia? Właśnie dziś, 25 listopada obchodzimy Światowy Dzień Pluszowego Misia, symbol beztroskiego dzieciństwa, towarzysza dzieci, doskonałego słuchacza. Uczniowie naszej szkoły uczcili ten dzień przynosząc ze sobą swoje ulubione przytulanki, a uczniowie klas pierwszych wykonali świetne pracę związane właśnie misiem.

            5
        • Dzień Zawodów

          • Dzień Zawodów

          • W poniedziałek 24 listopada Samorząd Uczniowski zorganizował Dzień Zawodów. Uczniowie wszystkich klas mieli za zadanie jak najbardziej upodobnić się do ulubionej profesji. Wśród zaangażowanych uczniów mogliśmy zobaczyć nauczycielkę, informatyka, lekarza, strażaka, policjanta, leśnika, ornitologa, ochroniarza, tancerkę czy też piosenkarkę. Każdy z uczniów pzyniósł ze sobą ciekawe gadżty, pasujące do wybrango przz nich zawodu.

            Dziękujemy tym uczniom za zaangażowanie i wspólną zabawę.

            Galeria
            Magdalena Czarnecka
        • Obchody Światowego Dnia Rzucania Palenia

          • Obchody Światowego Dnia Rzucania Palenia

          • W naszej szkole w dniach 20–21 listopada odbyły się obchody Światowego Dnia Rzucania Palenia. Z tej okazji na korytarzach przygotowano okolicznościowe gazetki informacyjne, które zwracały uwagę na szkodliwość palenia papierosów oraz zachęcały do zdrowego stylu życia.

            W ramach akcji uczniowie wykonali „Drzewa Życia”, do których przypinali listki z hasłami promującymi życie bez nałogów. Na lekcjach matematyki przeprowadzono zajęcia, podczas których obliczano, ile pieniędzy traci osoba paląca w ciągu miesiąca, roku, a nawet kilku lat kupując papierosy. Wyniki zrobiły na uczniach duże wrażenie i pokazały wymierne korzyści finansowe z niepalenia.

            Poproszono także rodziców o przeprowadzenie w domach rozmów na temat szkodliwości palenia, aby włączyć całą społeczność szkolną w działania profilaktyczne.

            Dodatkowo 21 listopada uczniowie klas szóstych uczestniczyli w warsztatach zorganizowanych przez pracowników Sanepidu, podczas których dowiedzieli się o wpływie nikotyny na zdrowie oraz o sposobach radzenia sobie z presją rówieśniczą.

            Obchody Światowego Dnia Rzucania Palenia były okazją do rozmów, refleksji i wspólnego promowania życia wolnego od nałogów.

            Galeria
            Zbigniew Pieróg
        • 🚭 Pomyśl zanim zapalisz! Ważne lekcje o szkodliwości papierosów

          • 🚭 Pomyśl zanim zapalisz! Ważne lekcje o szkodliwości papierosów

          • W miniony piątek, 21 listopada, uczniowie klas 6a i 6b mieli okazję uczestniczyć w bardzo ważnych i pouczających zajęciach. Spotkanie to odbyło się w ramach obchodów Światowego Dnia Rzucania Palenia.

            Zajęcia poprowadzili eksperci z Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Drezdenku, z Działu Promocji Zdrowia. Dzięki nim szóstoklasiści dowiedzieli się, dlaczego palenie papierosów jest tak szkodliwe dla naszego zdrowia.

            Dlaczego papierosy to zło?
             
            • Prawdziwe papierosy zawierają tysiące szkodliwych substancji, w tym nikotynę, która uzależnia (to znaczy, że trudno jest przestać palić, kiedy się zacznie) oraz substancje, które prowadzą do poważnych chorób, takich jak nowotwory czy problemy z sercem i płucami.
            • Dym z papierosa szkodzi nie tylko palaczowi, ale też osobom w jego otoczeniu – to tak zwane bierne palenie.
            💨 A co z e-papierosami? Czy są bezpieczne?

            Wielu młodych ludzi myśli, że e-papierosy i modne podgrzewacze tytoniu to „bezpieczniejsza” alternatywa. Nic bardziej mylnego!

            Pracownicy Sanepidu mocno podkreślali:
             
            1. Uzależnienie od nikotyny: Płyny (liquidy) w e-papierosach często zawierają nikotynę, która uzależnia tak samo, jak w zwykłym papierosie. Raz uzależniony mózg będzie domagał się kolejnej dawki!
            2. Szkodliwe substancje: Choć nie ma w nich dymu tytoniowego, to podgrzewane płyny wytwarzają aerozol, który również zawiera szkodliwe substancje chemiczne. Wdychanie ich może uszkadzać płuca i cały organizm. Smakowe dodatki (np. truskawkowe, miętowe) mają tylko ukryć ten zły smak i zachęcić do spróbowania, ale nie zmieniają faktu, że to nadal trucizna.
            3. Wpływ na rozwój: Palenie w młodym wieku jest szczególnie niebezpieczne, ponieważ rozwijający się mózg nastolatka jest bardziej podatny na uszkodzenia spowodowane przez nikotynę i szybciej się uzależnia.
             
            Zajęcia były świetną okazją, aby pomyśleć o swoim zdrowiu i podjąć mądrą decyzję: Nie zaczynam palić! Pamiętajcie, że najlepszym wyborem jest czyste powietrze i zdrowe płuca.

            Galeria
            Agnieszka Piasecka, Magdalena Czarnecka
        • 'Rowerem przez kontynenty'

          • 'Rowerem przez kontynenty'

          • Dziś uczniowie naszej szkoły spotkali się z podróżnikiem i pisarzem Danielem Kocujem, który zabrał nas w niezwykłą podróż– opowiedział o swojej rowerowej wyprawie z Australii, pełnej przygód, wyzwań oraz spotkań z fascynującymi ludźmi i kulturami.

            To było inspirujące i pełne energii spotkanie, które pokazało, że marzenia naprawdę można realizować! 🌍 ✨ Dziękujemy Bibliotece Publicznej w Drezdenku za możliwość spotkania z wyjątkową postacią jaką jest Pan Daniel 🚴.

            Galeria
            Magdalena Niedźwiedzka
        • Spotkanie z żołnierzem zawodowym w naszej szkole

          • Spotkanie z żołnierzem zawodowym w naszej szkole

          • W ramach realizacji preorientacji zawodowej 14 listopada gościliśmy niezwykłego gościa. 
            Uczniowie klas trzecich spotkali się z żołnierzem zawodowym Panem starszym sierżantem Mateuszem Raksą z 7 Dywizjonu Artylerii Konnej Wielkopolskiej.

            Pan wojskowy w bardzo ciekawy sposób opowiedział dzieciom, na czym polega jego praca, czym zajmują się żołnierze oraz jak trudna i ważna jest ich służba dla Ojczyzny. Uczniowie dowiedzieli się również, że żołnierze nie tylko bronią kraju, ale też pomagają w sytuacjach kryzysowych oraz biorą udział w misjach pokojowych poza granicami kraju. Zaprezentował swój mundur oraz podręczne wyposażenie żołnierza. 

            Każdy mógł sprawdzić, jak ciężki jest hełm, jak oddycha się w masce przeciwgazowej. 

            Wizyta Pana Mateusza była bardzo interesująca i z pewnością na długo pozostanie w pamięci naszych trzecioklasistów. Na zakończenie spotkania nasz gość poczęstował wszystkich słodkościami. 

            Pięknie dziękujemy Panu Mateuszowi Raksie za czas poświęcony naszym uczniom.

            Galeria
            Magdalena Mumot, Renata Sauermann
        • Obchody 11 listopada

          • Obchody 11 listopada

          • 11 listopada jest to dzień, koło którego żaden Polak nie może przejść obojętnie. To właśnie tego dnia w 1918 r. Polska odzyskała niepodległość. Jak co roku świętowanie rozpoczęliśmy w szkole, a zakończyliśmy uroczystą Mszą Świętą w Kościele parafialnym pw. Przemienienia Pańskiego. Tą podniosłą uroczystość uświetniła obecność pocztów sztandarowych (poczet sztandarowy w składzie: chorąży – Victor Venezel, asysta – Zuzanna Gilicka i Tatiana Dychowska), harcerzy, Młodzieżowej Orkiestry Dętej oraz 15 Lubuskiej Brygady Obrony Terytorialnej. Po mszy nastąpił przemarsz na Plac Wileński, gdzie pod pomnikiem zostały złożone wiązanki. Wszyscy razem odśpiewaliśmy hymn państwowy i wysłuchaliśmy przemówienia Burmistrza Drezdenka, Adama Kołwzana. 15 Lubuska Brygada Obrony Terytorialnej uhonorowała ten szczególny dzień salwą honorową.

            Jak powiedział Józef Piłsudski: "Naród, który traci pamięć przestaje być Narodem – staje się jedynie zbiorem ludzi, czasowo zajmujących dane terytorium." Dlatego pamiętajmy i przekazujmy nasze wartości, miłość i oddanie ojczyźnie młodszym pokoleniom.

            Galeria
            Magdalena Czarnecka
        • Zaśpiewajmy o odzyskaniu naszej niepodległości w 1918 r.

          • Zaśpiewajmy o odzyskaniu naszej niepodległości w 1918 r.

          • Na przełomie października i listopada 2025 r. klasy 5-8 wzięły udział w szkolnym konkursie na napisanie tekstu krótkiej piosenki opowiadającej o ludziach, wydarzeniach i miejscach związanych z odzyskaniem niepodległości przez Polskę w 1918 r. Wszystkie klasy bez problemu poradziły sobie z tym zadaniem.

            Drugim etapem konkursu było wykonanie przez całą klasę piosenki własnego autorstwa... i to a capella. Najlepsza okazała się klasa 5b. Gratulujemy!

            A trzeci etap nastąpił samorzutnie: podczas przerw uczniowie podchodzili do kart z tekstami wywieszonymi w holu i śpiewali piosenki innych klas, by sprawdzić, czy zostały ułożone zgodnie z zasadami konkursu.


            Galeria
            Iwona Drzymała
        • Szkolny Konkurs Piosenki Patriotycznej

          • Szkolny Konkurs Piosenki Patriotycznej

          • Historia Polski obfituje w pieśni i piosenki opowiadające o naszych dziejach. A co roku powstają kolejne utwory opowiadające o naszej Ojczyźnie. I do tego szerokiego repertuaru sięgnęli wykonawcy uczestniczący 6.11.2025 r. w Szkolnym Konkursie Piosenki Patriotycznej. Najlepsze wykonania zostały nagrodzone dyplomami wręczonymi na uroczystym apelu z okazji Święta Niepodległości 11 Listopada.

            Kategoria: klasy 1-3:

            • I miejsce – Paulina Galina i Maria Małecka z klasy 3a

            • II miejsce – Klaudia Banaszek, Iga Kossman, Jagoda Mela, Laura Wilento i Antonina Żukowska z klasy 1b

            • III miejsce – Olga Brzostowskiej-Jarek i Aleksandra Kałudzka

             

            Kategoria: klasy 4-8:

            • I miejsce ex aequo – Janina Bugara z klasy 5a oraz Róża Stasiełowicz z klasy 4a

            • II miejsce – Oliwia Miszczak z klasy 5a

            • III miejsce – Hanna Drabińska i Maja Moszyńska z klasy 4b

             

            Gratulujemy!
             

            Galeria
            Iwona Drzymała, Wioletta Flak
        • Pamięć, jedność, wolność…

          • Pamięć, jedność, wolność…

          • 11 listopada to data, która na zawsze pozostanie w sercach Polaków. Dokładnie 107 lat temu, w chłodny, listopadowy poranek, Polska odzyskała niepodległość po 123 latach niewoli. Tę wyjątkową rocznicę uczciliśmy dziś na uroczystym apelu na naszym szkolnym dziedzińcu.

            Uroczystość rozpoczęła się podniosłym wprowadzeniem pocztu sztandarowego przy dźwiękach werbli. Prowadzący apel, Nicola i Wojtek, powitali zgromadzonych, przypominając, że wolność nie jest nam dana raz na zawsze, ale jest wielkim darem, o który należy dbać każdego dnia.

            Centralnym punktem montażu słowno-muzycznego był mocny symboliczny gest. Troje uczniów wyszło na scenę z długim, symbolicznym łańcuchem. Przypomnieli, że przez 123 lata zaborów Polska była ,,podzielona, rozerwana, uwięziona". Chwilę później, w geście odzyskania suwerenności i siły marzeń o wolności, kajdany zostały rozerwane. To z kolei przypomnienie o sile polskiego ducha, który przetrwał, ukryty w tajnych lekcjach pisania, polskich wierszach i śpiewanych szeptem pieśniach.

            Nasze serca bez wątpienia poruszyła recytacja wiersza, którego przesłanie rezonuje z codziennością:
            ,,Moja Ojczyzna jest w zasięgu ręki... Jest w słowach: ,,Dzień dobry”, „Do widzenia”, „Przepraszam”. Jest w każdej książce i w każdym wierszu. Ojczyzna jest w nas. Zosia, deklamując tekst przypomniała zgromadzonym, że Polska to nie tylko kraj na mapie, ale i w sercach wszystkich Polaków.

            Z kolei Oliwia i Franek wzruszająco wykonali pieśń „Miejcie nadzieję".

            Kulminacyjnym momentem naszego przedsięwzięcia było symboliczne złączenie Polski. Delegacje z każdej klasy podchodziły do mapy z 1918 roku, gdzie kolejno przyczepiały białe i czerwone kokardy. W tle utworu „Moja Ojczyzna” powstawał obraz odrodzonej, zjednoczonej Ojczyzny.

            Uroczystość zakończyła się o symbolicznej godzinie 11:11 wspólnym, pełnym szacunku odśpiewaniem Hymnu Polski. Po wyprowadzeniu pocztu sztandarowego, uczniowie w ciszy i zadumie rozeszli się do klas. Apel był ważną lekcją patriotyzmu i pamięci o ogromnym darze, jakim jest niepodległość.

            Galeria
            Agnieszka Piasecka, Iwona Drzymała
        • Dzień Zdrowego Śniadania w klasach 1-3

          • Dzień Zdrowego Śniadania w klasach 1-3

          • Dnia 6 listopada uczniowie klas I-III obchodzili Dzień Zdrowego Śniadania. Wspólnie przygotowywali kolorowe i pyszne kanapki wykorzystując zdrowe produkty: świeże warzywa oraz pełnoziarniste pieczywo.

            Podczas zajęć dzieci wykazały się ogromną pomysłowością i kreatywnością, dbając nie tylko o smak, ale również o estetykę swoich dzieł.Głównym celem wydarzenia było promowanie zdrowego odżywiania, a przy okazji integracja klasy i rozwijanie zainteresowań kulinarnych uczniów.

            To był wyjątkowy, pełen radości i smaku dzień.

            Galeria
            Wychowawcy klas 1-3
        • 'Z TABLICZKĄ ZA PAN BRAT'

          • 'Z TABLICZKĄ ZA PAN BRAT'

          • W ramach utrwalania tabliczki mnożenia w klasach trzecich przeprowadzone zostały zajęcia w formach odbiegających od tradycyjnych metod nauczania. Celem działań było połączenie aktywności ruchowej z nauką matematyki, tak aby uczniowie mogli w sposób naturalny, angażujący i przyjemny utrwalać znajomość tabliczki mnożenia w poznanym zakresie.

            Podczas zajęć wychowania fizycznego na sali gimnastycznej uczniowie wykonywali różnorodne ćwiczenia i zadania ruchowe połączone z elementami matematyki. Dzieci utrwalały działania mnożenia, biorąc udział w zabawie „Matematyczna sztafeta”. Ruch połączony z rywalizacją wprowadzał element zabawy i motywacji, co pozytywnie wpływało na zapamiętywanie wyników działań.

            Z kolei podczas zajęć terenowych uczniowie uczestniczyli w zabawie „Tykająca bomba". Dzieci rozwiązywały przykłady z tabliczki mnożenia umieszczone na kartach w jak najszybszym czasie. Tego typu aktywność rozwijała nie tylko pamięć i logiczne myślenie, ale także współpracę w grupie.

            Zajęcia pokazały, że nauka tabliczki mnożenia w nietypowych sytuacjach sprzyja zaangażowaniu uczniów i pozytywnie wpływa na motywację do nauki. Dzieci chętniej powtarzały działania, współpracowały w parach i grupach, a także z radością uczestniczyły w proponowanych aktywnościach. Dzięki połączeniu nauki z ruchem udało się stworzyć atrakcyjne i efektywne środowisko dydaktyczne, wspierające zapamiętywanie i praktyczne stosowanie tabliczki mnożenia.

            Galeria
            Renata Sauermann, Magdalena Mumot

          • Finał akcji zbiórki karmy


          • Dobiegła końca akcja zbiórki karmy i innych artykułów dla bezdomnych zwierząt, które znajdują się pod opieką stowarzyszenia Arka dla zwierząt ze Strzelec Krajeńskich.

            Nasi uczniowie oraz ich rodzice pokazali, jak bardzo kochają zwierzęta i że ich los nie jest im obojętny. W tym roku zebraliśmy koce, podkłady higieniczne, zabawki, miski oraz ogromną ilość karmy mokrej i suchej.

            Bardzo wszystkim dziękujemy za okazane serce i wsparcie, na które zawsze możemy liczyć. 

            Galeria
            Magdalena Czarnecka

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa nr 2 im. J. Nojiego w Drezdenku
      • sp2drezdenko@drezdenko.pl
      • 95 762 06 05
      • 66-530 Drezdenko, plac Wolności 8

        Adres ESP: /SP2Drezdenko/SkrytkaESP
        Adres e-doręczeń: AE:PL-21279-66323-FDWTU-25

        NIP: 2810090355
        REGON: 367993057

        Inspektor Ochrony Danych:
        Joanna Mrowicka
        jmrowicka@poczta.onet.pl
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych