80 lat temu – 1 sierpnia 1944 r. w Warszawie wybuchło powstanie przeciwko Niemcom. Trwało 63 dni. Powstańcy przegrali. Żyją jeszcze bohaterowie i świadkowie tamtych wydarzeń. To IM poświęcony jest coroczny projekt BohaterON przybliżający dzieciom i młodzieży najnowsze dzieje Polski. Nasi uczniowie z klasy 6a i 6b poznali historię ich rówieśnika - Staszka, który w czasie powstania warszawskiego był listonoszem - pod ciągłym ostrzałem niemieckim dostarczał warszawiakom krótkie listy informujące o losie ich najbliższych, z którymi z powodu walk w mieście nie mogli sami nawiązać kontaktu. Dużo rozmawialiśmy o uczuciach i emocjach towarzyszącym warszawiakom latem 1944 r. – najczęściej wymieniany był STRACH. Nie powstrzymało to jednak wielu naszych rodaków, aby pod okupacją hitlerowską działać w konspiracji i walczyć z wrogiem.

Iwona Drzymała

W Szkole Podstawowej w Lipkach Wielkich w andrzejkową sobotę odbyła się dwunasta edycja Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego pod patronatem LKO oraz WOM. Celem tego przedsięwzięcia było przede wszystkim rozbudzanie zainteresowań poezją wśród młodego pokolenia, jak również prezentacja uczniów zdolnych  oraz integracja międzyszkolna. Świetna organizacja, występy wokalne oraz inscenizacja dramatu A. Mickiewicza umiliły nam spędzony w tej placówce czas. Naszą szkołę reprezentowało dwoje uczniów: Nadia Kędziora z klasy 8b oraz Wiktor Borenstein z klasy 6b. Choć tym razem nie udało nam się wrócić z tytułem laureata, nasi przedstawiciele bez wątpienia są bogatsi o nowe doświadczenia a przeżyta w tym dniu przygoda z poezją Cz. Miłosza  na długo pozostanie w Ich pamięci. Jury nie miało łatwego zadania, bowiem musiało wybrać laureatów w dwóch kategoriach wiekowych, tj. klas I-IV oraz V-VIII. Recytatorów było aż 45, także nieprawdą jest to, co utarło się w naszym społeczeństwie, że nikt nie lubi poezji. Nadia i Wiktor nie poddają się a my, jako społeczność szkolna, trzymać będziemy za Nich kciuki w kolejnych zmaganiach recytatorskich.

Oto krótka fotorelacja z tego dnia:
Galeria

 

Kiedyś wróżby andrzejkowe przeznaczone były tylko dla niezamężnych dziewcząt (męskim odpowiednikiem andrzejek były katarzynki). Początkowo andrzejki traktowano bardzo poważnie, a wróżby odprawiano tylko indywidualnie, w odosobnieniu. W czasach późniejszych przybrały formę zbiorową, organizowaną w grupach rówieśniczych panien na wydaniu, zaś współcześnie przekształciły się w niezobowiązującą zabawę gromadzącą młodzież obojga płci.

Tradycją jest, że ok. 29 listopada organizuje się wieczory z wróżbami. W naszej szkole nie mogło być inaczej. Wychowawcy klas zorganizowali dla swoich podopiecznych zabawy andrzejkowe, na których nie mogło zabraknąć wszelkiego rodzaju wróżb. Wśród nich było lanie wosku, wyścig butów, wróżenie z kostek do gry, losowanie przyszłego zawodu, serca z imionami żeńskimi i męskimi, kubki z niespodzianką, rzut monetą do wody, ciasteczka z wróżbą i wiele innych. Dziękujęmy klasie 6b, która wraz z wychowawcą zorganizowała wróżby dla całej szkoły. Mamy nadzieję, że wszyscy świetnie się bawili! 

Galeria

Dnia 23 listopada klasy 7 i 8 wczesnym sobotnim rankiem wyruszyły na wycieczkę do Zakopanego i Krakowa w ramach dofinansowania z projektu "Podróże z klasą". Pierwszy dzień spędziliśmy w podróży. Natomiast drugi dzień rozpoczęliśmy udziałem we mszy świętej na Krzeptówkach w Sanktuarium Matki Bożej Fatimskiej w Zakopanem. Później przewodnik oprowadził nas po Zakopanem. Byliśmy pod Wielką Krokwią, odwiedziliśmy Cmentarz Zasłużonych na Pęksowym Brzyzku, wjechaliśmy na Gubałówkę, a na koniec odwiedziliśmy Krupówki. Dzień zakończyliśmy na Termach Bukovina. Wszyscy zmęczeni, ale zadowoleni wrócili na nocleg do Bukowiny Tatrzańskiej.

Dzień 3 - Zakopane, Kraków

Po śniadaniu pojechaliśmy do Murzasichle na „Posiadę Góralską”, gdzie odbyło się spotkanie z bacą, który poprzez muzykę, pieśni i gawędę przybliżył nam kulturę, historię i tradycje Skalnego Podhala. Było to fantastyczne i pełne dobrego humoru spotkanie, które na bardzo długo zapadnie w pamięć. Następnie pojechaliśmy do Krakowa, gdzie zwiedziliśmy Wzgórze Wawelskie (Katedra, dzwon Zygmunta, krypty), Trasę Trakt Królewski, planty, papieskie okno przy ul. Franciszkańskiej, kościół Mariacki, Rynek oraz Sukiennice. Pełny wrażeń dzień zakończyliśmy zakwaterowaniem w hotelu.

Dzień 4 - Kraków, Wieliczka

Po śniadaniu pojechaliśmy do Kopalni Soli "Wieliczka", gdzie zwiedziliśmy zabytkową kopalnię soli trasą turystyczną, która ma 2 km podziemnych, solnych korytarzy. Jest to magiczne miejsce, które zrobiło na wszystkich ogromne wrażenie. Następnie odwiedziliśmy Muzeum Kościuszkowskie i Kopiec Kościuszki, który jest unikatowym miejscem na mapie Krakowa i Małopolski. To stamtąd rozciąga się najpiękniejsza panorama okolicy. Mieliśmy również okazję zobaczyć wystawę figur woskowych „Polaków Drogi do Wolności”. Była to prezentacja najwybitniejszych Polaków w historii - od Tadeusza Kościuszki po Jana Pawła II. Dzień zakończyliśmy spacerem po krakowskim rynku podziwiając piękno tego miasta.

Dzień 5 - Zabrze

Ostatniego dnia naszej wycieczki pojechaliśmy do Zabrza do Kopalni GUIDO. Była to fascynująca wizyta w Sztolni Królowej Luizy, którą zwiedziliśmy Podziemną Trasą Wodną. Swoją wędrówkę rozpoczęliśmy podziemnym spływem, a następnie już na piechotę zwiedziliśmy resztę kopalni. Na koniec na powierzchnię wyjechaliśmy kolejką. Kopalnia zrobiła na wszystkich ogromne wrażenie.

W późnych godzinach wieczornych wróciliśmy do Drezdenka. Dziękujemy naszemu kierowcy, panu Darkowi, który bezpiecznie nas dowiózł do domu i naszemu pilotowi, panu Danielowi, który bardzo sprawnie przeprowadził nas przez wszystkie punkty wycieczki. Mamy nadzieję, że nasi uczniowie jeszcze długo będą wracać myślami do tego wspaniałego wyjazdu.
 

Zapraszamy do fotorelacji.

Magdalena Czarnecka, Iwona Kowal, Włodzimierz Sapór, Zbigniew Pieróg