Czy można połączyć pałacowe wnętrza z technologią przyszłości? W naszej szkole udowadniamy każdego dnia, że to połączenie nie tylko jest możliwe, ale staje się fundamentem wyjątkowej edukacji.

Nasza siedziba mieści się w zabytkowym pałacu, co nadaje codziennej nauce niepowtarzalnego charakteru. Piękne sale, historyczne detale i otoczenie pełne ducha przeszłości budują atmosferę szacunku do tradycji. Wierzymy jednak, że mury to tylko oprawa dla tego, co najważniejsze – dynamicznego rozwoju naszych uczniów.

W parze z historycznym otoczeniem idzie nowoczesna dydaktyka. Odchodzimy od modelu ,,ławka i wykład" na rzecz metod aktywizujących. Nasi nauczyciele stawiają na:

• Pracę projektową i współpracę w grupach.
• Krytyczne myślenie i samodzielne rozwiązywanie problemów.
• Angażowanie wszystkich zmysłów w procesie poznawczym.

Z dumą informujemy, że nasza baza technologiczna wzbogaciła się o nowoczesny sprzęt i oprogramowanie Classwise. To narzędzie, które rewolucjonizuje sposób prowadzenia zajęć. Dzięki niemu lekcje stają się jeszcze bardziej interaktywne, a nauczyciel może na bieżąco monitorować postępy każdego ucznia, dostosowując tempo pracy do indywidualnych potrzeb.

Classewise to nie tylko gadżet – to most między tradycyjną wiedzą a cyfrowymi kompetencjami, które są niezbędne w dzisiejszym świecie.

Zapraszamy do wspólnego odkrywania świata, gdzie historia spotyka się z jutrem!

Galeria

Uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w rekonstrukcji historycznej pt. „POWSTANIE 44 – BITWA O POLSKĘ”, poświęconej wydarzeniom II wojny światowej, ze szczególnym uwzględnieniem realiów Powstania Warszawskiego. Zajęcia miały charakter edukacyjno-pokazowy i odbywały się z wykorzystaniem bezpiecznych replik sprzętu bojowego oraz wyposażenia z epoki.

Rekonstrukcję poprowadził jeden prowadzący wraz z pomocnikiem. W przystępny i angażujący sposób przybliżali uczniom realia życia w czasie wojny, rolę propagandy oraz codzienne doświadczenia ludności cywilnej i żołnierzy. Uczniowie brali czynny udział w pokazach – uczestniczyli w demonstracji użycia broni (z zachowaniem zasad bezpieczeństwa), wykonywali pompki wojskowe, a także odgrywali scenkę „szczęśliwej rodziny” wykorzystywanej na potrzeby niemieckiej propagandy, co pomogło lepiej zrozumieć mechanizmy manipulacji informacją.

W trakcie zajęć prowadzący zadawał uczniom pytania dotyczące II wojny światowej, sprawdzając i utrwalając ich wiedzę historyczną. Uczniowie chętnie odpowiadali, wykazując duże zainteresowanie tematem i aktywnie włączając się w proponowane działania.

Zajęcia były bardzo ciekawe, dynamiczne i wartościowe pod względem dydaktycznym. Dzięki bezpośredniemu kontaktowi z rekonstrukcją historyczną uczniowie mogli w atrakcyjny sposób pogłębić swoją wiedzę o historii oraz lepiej zrozumieć trudne realia czasu wojny.

Galeria

Dzięki wielkim sercom naszych uczniów i pedagogów świąteczne słodkie paczki trafiły do podopiecznych Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej w Krzyżu oraz Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej w Zwierzynie.

To piękny przykład empatii, wrażliwości i chęci niesienia radości innym– szczególnie w tym wyjątkowym, świątecznym czasie.

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom (oraz osobom zaangażowanym w akcję) za ten wspaniały gest. Niech ta radość wraca do Was ze zdwojoną siłą!

Galeria