Uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w rekonstrukcji historycznej pt. „POWSTANIE 44 – BITWA O POLSKĘ”, poświęconej wydarzeniom II wojny światowej, ze szczególnym uwzględnieniem realiów Powstania Warszawskiego. Zajęcia miały charakter edukacyjno-pokazowy i odbywały się z wykorzystaniem bezpiecznych replik sprzętu bojowego oraz wyposażenia z epoki.

Rekonstrukcję poprowadził jeden prowadzący wraz z pomocnikiem. W przystępny i angażujący sposób przybliżali uczniom realia życia w czasie wojny, rolę propagandy oraz codzienne doświadczenia ludności cywilnej i żołnierzy. Uczniowie brali czynny udział w pokazach – uczestniczyli w demonstracji użycia broni (z zachowaniem zasad bezpieczeństwa), wykonywali pompki wojskowe, a także odgrywali scenkę „szczęśliwej rodziny” wykorzystywanej na potrzeby niemieckiej propagandy, co pomogło lepiej zrozumieć mechanizmy manipulacji informacją.

W trakcie zajęć prowadzący zadawał uczniom pytania dotyczące II wojny światowej, sprawdzając i utrwalając ich wiedzę historyczną. Uczniowie chętnie odpowiadali, wykazując duże zainteresowanie tematem i aktywnie włączając się w proponowane działania.

Zajęcia były bardzo ciekawe, dynamiczne i wartościowe pod względem dydaktycznym. Dzięki bezpośredniemu kontaktowi z rekonstrukcją historyczną uczniowie mogli w atrakcyjny sposób pogłębić swoją wiedzę o historii oraz lepiej zrozumieć trudne realia czasu wojny.

Galeria

Dzięki wielkim sercom naszych uczniów i pedagogów świąteczne słodkie paczki trafiły do podopiecznych Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej w Krzyżu oraz Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej w Zwierzynie.

To piękny przykład empatii, wrażliwości i chęci niesienia radości innym– szczególnie w tym wyjątkowym, świątecznym czasie.

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom (oraz osobom zaangażowanym w akcję) za ten wspaniały gest. Niech ta radość wraca do Was ze zdwojoną siłą!

Galeria

Tradycyjnie w grudniu br. w naszej szkole odbył się konkurs na najpiękniejszą kartkę bożonarodzeniową w języku angielskim i również w tym roku cieszył się on dużym zainteresowaniem uczniów klas I-III oraz oddziałów przedszkolnych, do których konkurs ten był skierowany. Tradycja pisania kartek świątecznych pochodzi z XX wieku i popularna jest zarówno w Polsce, jak i w krajach anglojęzycznych, jednak w dobie Internetu i korzystania z technologii komunikacyjnej w ostatnim czasie nieco zaniknęła. Tym konkursem chcemy przypomnieć o niej oraz zwrócić uwagę, jak cudowne kartki powstają, kiedy robimy je własnoręcznie.

Dzieci przygotowały piękne kartki, bardzo pomysłowe i wykonane z wielką starannością. Niezwykle trudno było wyłonić najlepsze prace. Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

Oddziały przedszkolne:
I miejsce – Maja Mądrawska
II miejsce – Martyna Matkowska, Maja Matkowska
III miejsce – Oliwia Franc

Klasy pierwsze:
I miejsce – Stanisław Żukowski
II miejsce – Bruno Maśliński
III miejsce – Dominik Mosionek, Iga Kossmann
Wyróżnienia: Antonina Żukowska, Maria Honcarewicz, Jagoda Paruszkiewicz

Klasy drugie:
I miejsce – Antonina Makowska
II miejsce – Karol Kowal i Aleksander Wielgosz
III miejsce – Iga Olszewska i Franciszek Fijak
Wyróżnienia: Maja Ciebielska, Gabriela Konieczna

Klasy trzecie:
I miejsce – Julia Raksa
II miejsce – Natasza Ławniczak
III miejsce – Wojciech Tyrka i Zuzanna Kozłowska
Wyróżnienie: Timofii Churak

Wszystkie prace można podziwiać w holu budynku głównego, obok choinki i innych ozdób stanowią one piękną dekorację w tym niezwykłym czasie.

Serdecznie dziękujemy wszystkim autorom prac konkursowych za zaangażowanie i zapraszamy do udziału również w innych konkursach organizowanych przez szkołę.

Galeria

Dziś w naszej szkole uczniowie klasy 6b odwiedzili najmłodsze koleżanki i najmłodszych kolegów z klas 0a oraz 0b, by wspólnie zanurzyć się w świat książek i zimowych opowieści. 
Szóstoklasiści z zaangażowaniem czytali przedszkolakom pełne ciepła i magii zimowe historie, rozmawiali z nimi o bohaterach i wydarzeniach, a także o zbliżających się świętach Bożego Narodzenia. 

To spotkanie pokazało, że książka potrafi łączyć, budować relacje i tworzyć wyjątkową atmosferę bliskości niezależnie od wieku. Dla młodszych była to inspirująca przygoda z czytaniem, a dla starszych – piękna lekcja odpowiedzialności i empatii.
Takie chwile przypominają nam, że czytanie naprawdę łączy pokolenia.

Galeria